16.02.2026 студенты группы 22451 ГБПОУ МО «Колледж «Коломна» СП2 просмотрели урок «Раздельный сбор отходов: как потреблять, но не загрязнять».
Урок прошел в интерактивной форме и позволил молодым людям ознакомиться с основными принципами грамотного обращения с отходами. Участники мероприятия узнали, почему важно сортировать мусор, как правильно подготовить отходы к переработке и какие виды вторсырья востребованы предприятиями отрасли переработки.

День защитника Отечества отмечается в России 23 февраля. Праздник исторически связан с событиями 1918 года и формированием Рабоче-крестьянской Красной армии; в 1920-е годы дата закрепилась как День Красной армии, а позднее получила современное название.
16 февраля занятие «Разговоры о важном» было  посвящено теме «Герой из соседнего двора. Региональное занятие ко Дню защитника Отечества».
В преддверии 23 февраля поговорили  с ребятами о тех, кто живёт и служит рядом с нами: о военнослужащих, сотрудниках силовых структур и спасательных служб, ветеранах, людях, которые своим трудом обеспечивают безопасность страны и спокойствие граждан, поговорили  о ценностях, которые делают нас единым народом.
Педагоги постарались  донести мысль: защищать Родину, служить ей — значит заботиться о том, чтобы она развивалась и процветала.
Героизм начинается с внутренней позиции — готовности отвечать за других, быть надёжным и верным своему делу.

Кто сказал, что студенты только за партами сидят?

На предметной неделе по дисциплинам «Основы безопасности и защиты Родины» и «Физической культуры», с 9 по 13 февраля,
наши активисты из структурного подразделения № 2 доказали обратное! В преддверии празднования Дня защитника Отечества мы устроили честные армейские испытания: автомат, гиря, противогаз и отжимания до упора!

Было непросто, но круто! Плечо товарища, азарт и желание победить — вот что двигало нашими студентами!

5 февраля в стенах ДК «Тепловозостроитель» команды самых эрудированных и быстрых студентов приняли участие в увлекательной интерактивной программе — динамичной интеллектуальной викторине.
Это было не просто соревнование, а настоящий праздник мысли и командного духа! 🧠⚡️Студенты здорово проявили себя:
✅ Продемонстрировали не только глубокие знания, но и умение мгновенно принимать решения.
✅ Сработались в командах, показав, что вместе можно найти ответ на самый каверзный вопрос.
✅ Открыли для себя множество новых и поразительных фактов из разных областей науки и жизни.
✅ Зарядились морем положительных эмоций, азартом и духом здорового соперничества!
Мероприятие в очередной раз доказало, что в колледже учатся не просто будущие профессионалы, а разносторонние, яркие и умные личности.
Гордимся нашими студентами и ждём новых интеллектуальных побед!

10 февраля в России ежегодно отмечают День памяти Александра Сергеевича Пушкина — русского поэта, прозаика, драматурга, литературного критика, основоположника русского литературного слова. Александр Сергеевич прожил короткую (37 лет), но яркую жизнь, оставив после себя огромное литературное наследие.
В этот памятный день для студентов колледжа структурного подразделения 2  ведущий библиотекарь  Алакаева Марина Юрьевна подготовила и провела литературную страничку «Поэт на все времена», во время которой ребята посмотрели презентацию и видеофильм о жизни и творчестве великого поэта, познакомились с интересными фактами из жизни писателя.
Затем обучающиеся приняли участие в Интеллектуальной игре «День памяти Пушкина».
В библиотеке вниманию читателей представлена книжная выставка «Жизнь и творчество Пушкина».
Литературная страничка прошла увлекательно. Участники узнали много нового, интересного из жизни и творчества великого русского поэта.

Десятого февраля наша страна отмечает профессиональный праздник – День дипломатического работника, который был установлен в 2002 году в честь 200-летнего юбилея Министерства иностранных дел России.
Этому событию и было посвящено, в понедельник  9 февраля, занятие «Разговоры о важном» на тему «Слушать, слышать и договариваться. Кто такие дипломаты?». Речь шла о дипломатах — людях, чья работа не ограничивается кабинетами министерств, а касается каждого из нас.
Вместе с ребятами поговорили о том, почему умение договариваться важно не только в международных отношениях, но и в повседневной жизни: в школе, семье, коллективе. Обсудили, чем отличается просто «слушать» от умения по-настоящему слышать другого человека и находить решения, которые учитывают разные точки зрения.
Дипломатия — это не про громкие слова и официальные приёмы. В её основе — уважение, ответственность за сказанное слово и готовность искать компромисс даже в сложных ситуациях.
Работа дипломата требует знаний, терпения и умения выстраивать диалог. Часто именно спокойный разговор и точный выбор слов помогают предотвратить конфликты и сохранить мир.
Пусть это занятие поможет ребятам понять: дипломатия начинается с уважения к другому человеку и умения вести диалог.

🚀 В минувший день студенты имели уникальную возможность погрузиться в мир цифровых технологий и будущего финансов с нашим вебинаром на тему: «Цифровой рубль: что это такое, зачем он нужен и как изменит нашу жизнь?»!

🌟 Спикер — эксперт Банк России — рассказал о том, что такое цифровой рубль, какие задачи он решает и почему его внедрение важно для каждого из нас.

🔍 В ходе мероприятия участники узнали:

Что такое цифровой рубль и чем он отличается от обычных денег;

Почему центральный банк запустил этот проект;

Какие преимущества и вызовы ожидают нас в связи с появлением цифрового рубля;

Как он может изменить наше повседневное взаимодействие с финансовыми системами.

🎓 Было интересно и полезно услышать о будущем финансов, ведь именно сегодня закладываются основы технологий, которые окажут влияние на все наше общество.

В преддверии Дня российской науки, который отмечается 8 февраля, на базе структурного подразделения №2 ГБПОУ МО «Колледж «Коломна» прошло тематическое мероприятие.

Для студентов был организован показ документального фильма «Россия — лаборатория мира». Кинолента рассказывает о современных учёных с международным опытом, которые выбрали Россию основным местом для своих исследований и профессиональной реализации.

Фильм выполняет важную просветительскую миссию: он формирует позитивный и привлекательный образ отечественной науки, демонстрирует её возможности и достижения. Кроме того, проект служит действенным инструментом карьерной ориентации, мотивируя школьников и студентов к выбору научной и исследовательской деятельности в Российской Федерации.

Мероприятие позволило будущим специалистам по-новому взглянуть на перспективы развития в научной сфере, увидеть реальные истории успеха и почувствовать свою сопричастность к большому и значимому делу.

Есть в истории нашей родины великие события, о которых мы помним всегда. Они наша гордость и слава.
Ровно 83 года назад, 2 февраля 1943 г., завершилась Сталинградская битва, изменившая историю и переломившая ход всей Второй мировой войны.
200 героических дней обороны Сталинграда вошли в историю как самые кровопролитные и жестокие. Сдача города приравнивалась тогда не только к военному, но и к идеологическому поражению. Бои шли за каждый квартал, за каждый дом, а центральный вокзал Сталинграда переходил из рук в руки 13 раз.
В структурном подразделении 2 ведущий библиотекарь Алакаева Марина Юрьевна подготовила и провела час исторической памяти «200 дней мужества и славы».
К мероприятию была подготовлена электронная презентация и использованы документальные кадры кинохроники. 
В завершение мероприятия была проведена викторина «Сталинградская битва».

Профессиональный праздник научных сотрудников отмечается в России 8 февраля. Он был установлен указом президента в 1999 году и приурочен к образованию Российской академии наук императором Петром I в 1724 году. Этот праздник появился неслучайно: именно в России было сделано множество открытий, которые изменили жизнь людей во всем мире.
В понедельник, 2 февраля, состоялся  очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Он прошёл в преддверии Дня российской науки — праздника, напоминающего нам  о неисчерпаемом потенциале человеческого разума.
На занятии студенты  познакомились с историей отечественной науки, узнали о современных прорывных технологиях и постарались ответить на главный вопрос: «Есть ли у знания границы?». Этот вопрос не просто провоцирует дискуссию — он заставляет каждого задуматься о природе познания, пределах человеческого разума и будущем науки.
Знание не возникает сразу готовым ответом. Оно растёт шаг за шагом: из любопытства, наблюдений, ошибок и попыток понять закономерности. Именно поэтому наука — это процесс поиска, в котором важно уметь думать, проверять и делать выводы.
Это занятие поможет ребятам понять: границы знания существуют лишь до тех пор, пока человек готов задавать вопросы и искать ответы.